Bài giảng Âm nhạc 3 Sách Kết nối tri thức - Chủ đề 7: Âm nhạc nước ngoài - Bài: Ôn đọc nhạc "Bài số 4". Nghe nhạc bài "Van-xơ Pha-vô-rit"

Nội dung tài liệu: Bài giảng Âm nhạc 3 Sách Kết nối tri thức - Chủ đề 7: Âm nhạc nước ngoài - Bài: Ôn đọc nhạc "Bài số 4". Nghe nhạc bài "Van-xơ Pha-vô-rit"

1. Hoạt động mở đầu Trò chơi: Gõ tiết tấu nối tiếp Nhóm 1 dùng ma-ra-cát; nhóm 2 dùng trai-en-gô gõ hình tiết tấu. Hai nhóm chơi luân phiên hoặc có thể cả 2 nhóm cùng gõ.
2. TIẾT 28 ÔN ĐỌC NHẠC BÀI SỐ 4 NGHE NHẠC BÀI VAN-XƠ PHA-VÔ-RIT
3. NỘI DUNG ÔN ĐỌC NHẠC BÀI SỐ 4 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH LUYỆN TẬP Luyện cao độ, thế tay, tiết tấu
4. Ôn hình thức: Lớp, cá nhân, tổ, nhóm
5. Ôn Đọc nhạc ký hiệu bàn tay
6. Ôn đọc nhạc gõ đêm theo phách
7. Ôn đọc nhạc và gõ đệm theo hình tiết tấu
8. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG – TRẢI NGHIỆM 1 nhóm đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay; 1 nhóm đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo hình tiết tấu; 1 nhóm đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách.
9. NỘI DUNG NGHE NHẠC: BÀI ƯỚC MƠHOẠT HỒNG ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Giới thiệu tác giả Mozart sinh ngày 27 tháng 1 năm 1756 tại Salzburg. Cha của ông, Leopold là một nhà soạn nhạc, một giáo viên dạy vi-ô-lông và chỉ huy của một dàn nhạc giao hưởng địa phương. Mozart biết chơi đàn Cla-vơ-xanh khi mới lên 3. Ông đã có thể soạn độc tấu cho piano khi vừa tròn 5 tuổi.Khi vừa tròn 5 tuổi. Bản giao hưởng được ông viết khi lên 8 tuổi có tên là " bản giao hưởng số 1 "Năm 12 tuổi ông bắt đầu chơi nhạc cho nữ hoàng Áo Maria Theresia tại kinh đô Viên, và bắt đầu soạn nhạc cho các vở opera La finta semplice và Bastien and Bastienne.. Wolfgang chưa bao giờ đến trường. Cha ông cũng chính là người đã dạy cho ông ngôn ngữ, địa lý, lịch sử, toán học và tất nhiên không thể thiếu âm nhạc.
10. Xem giới thiệu và minh hoạ các điệu nhảy valse
11. Nghe và cảm nhận bài
12. Trả lời câu hỏi Em thấy tốc độ của bản nhạc Van-xơ Pha-vô-rít như thế nào? Tốc độ hơi nhanh Em thấy bản nhạc Van-xơ Pha-vô-rít vui hay buồn? Tính chất trong sáng, vui tươi Nhịp điệu của bản nhạc Van-xơ Pha-vô-rít như thế nào? Nhịp điệu đều đặn, nhịp nhàng
13. Hoạt động luyện tập- Thực hành Nghe và vỗ Phách 1 vỗ mạnh xuống bàn Phách 2, phách 3 vỗ nhẹ
14. Nghe nhạc và thực hiện vận động theo hình minh hoạ Hình 1 sử dụng vào đoạn đầu bản nhạc: Hình 2 sử dụng vào đoạn giữa bản nhạc: Hai HS quay mặt vào nhau và nắm tay nhau Nét linh hoạt, vui nhộn. Vỗ tay sang phải và sang trái nghiêng phải, nghiêng trái vào phách mạnh
15. Hoạt động vận dụng- Trải nghiệm Nghe mẫu gõ tiết tấu sau đo nghe nhạc và kết hợp gõ đệm theo hình tiết tấu